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- 2026-06-01 发布于江苏
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9蜜蜂;;避;预习检查;资料宝袋;资料宝袋;;课文主要讲了生物学家法布尔做了一种试验,为了验证蜜蜂是否含有辨认方向的能力。;课文详解;细读品悟;细读品悟;,一天,我在我家花园的蜂窝里捉了某些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证明飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好象在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大约这么能够减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
能够,感受到科学家严谨、求实的科学态度,认真观察、用心思考的研究品质。;蜜
蜂;我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还涉及了采花粉的时间。;;天都快黑了,我们还没见到其它蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发觉了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这么,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是某些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。;试验的过程能够分哪几步呢?;蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。;图解结构;概括主题;写法点拨;拓展提升;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;随堂练习;参照答案;谢
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