浙江Z20名校联考作文导写：边界之内，心意之上公开课教案教学设计资料.docxVIP

边界之内，心意之上|Z20联考作文导写

一、原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人说，当一个人向你树立边界时，其实是在想方设法地把你留在他的生命里。

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、立意精修

这道作文题以一个看似矛盾的命题切入，核心在于重新理解“边界”的深层含义。

在日常生活中，“边界”常被视为冷漠、疏远、拒绝的信号。但材料用一个“其实”翻转了这层理解：设立边界，不是要推开你，而是想留住你。这是一种更成熟、也更深情的关系智慧——我告诉你哪里是我的底线，是希望你不要无意中伤害我；我划出我的空间，是为了让我们都能在这段关系里自由呼吸，从而让它走得更远。

审题时需把握三个关键点。其一，边界的主体是自己。材料说的是“向你树立边界”，是设立者主动表达自己的原则和底线，而不是去规定对方该怎么做。其二，边界的动机是保护。就像院子周围低矮的篱笆，它不是监狱的高墙，而是一个温和的提醒：请从这里进来，不要踩坏花草。其三，边界的前提是在乎。对一个毫无关系的人，我们不会费心去设立边界——直接远离更省事。愿意花时间、花心思去表达自己的边界，这本身就是一种深情的投入。

由此，可提炼出核心立意：边界是深情的另一种表达。它是为了把值得的人留在生命里，才设置的那道温柔的