部编人教版一下一年级下册语文13荷叶圆圆第一课时教案.docxVIP

一、教材分析

《荷叶圆圆》是部编人教版小学语文一年级下册的一篇课文，这是一篇充满童趣的散文诗。课文以荷叶为核心，通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿四个小伙伴的对话和活动，展现了夏天荷塘的美丽景象和小动物们快乐的生活。文章语言生动形象，多用叠词和比喻，符合一年级学生的认知特点和阅读兴趣。第一课时的主要任务是帮助学生认识生字，正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容，感受夏天的美好。

二、学情分析

一年级下学期的学生，已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力。他们对直观、形象、生动的事物感兴趣，乐于参与课堂活动。荷叶、荷花是他们在生活中可能见过的事物，对课文中的小动物也比较熟悉，这为他们理解课文内容奠定了一定的基础。但他们的注意力持续时间有限，需要教师通过多种形式的活动来吸引他们的注意力，激发学习兴趣。同时，对于一些比喻句的理解和朗读的语气把握，还需要教师的引导和点拨。

三、教学目标

1.知识与技能：认识“荷、珠、摇、篮、晶、停、坪、透、翅、膀、蹲、嘻”等生字，会写“亮、机”两个字。正确、流利地朗读课文，读准字音，读通句子。

2.过程与方法：通过看图、联系生活实际、借助拼音等方法认识生字。通过自由读、指名读、赛读等多种形式的朗读，感受课文的语言美和童趣。

3.情感态度与价值观：感受夏天荷塘的美丽景色和小动物们的快乐生活，培养热爱大自然、热爱生活的情感。

四、教学重难点

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