小学数学《分层练习》1-6年级下册(人教版)26春-2年级下册-人教版-第二单元 数量间的乘除关系 第1~2课时(同步练习)(含答案)-2025-2026学年二年级下册数学人教版.docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于山东
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小学数学《分层练习》1-6年级下册(人教版)26春-2年级下册-人教版-第二单元 数量间的乘除关系 第1~2课时(同步练习)(含答案)-2025-2026学年二年级下册数学人教版.docx

鸿鹄志

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第二单元数量间的乘除关系

第1课时倍的认识

基础巩固

1.

有()朵,有()朵,的朵数里面有()个2,的数量是的()倍。

2.按要求画一画。

(画△,使△的个数是?的2倍)

(画□,使△的个数是□的3倍)

综合运用

3.估一估,填一填。

②号杯中的豆子颗数大约是①号杯中的()倍。

4.填一填。

(1)再增加()个□,□的个数就是△的个数的3倍。

(2)如果□的个数不变,再增加()个△,□的个数就是△的个数的2倍。

思维拓展

5.从第二行拿()个到第一行,第一行的个数就是第二行的5倍。

6.如图,图①是图②的()倍。

第2课时求一个数是另一个数的几倍

基础巩固

1.从北京到上海乘坐普通快车所需的时间大约是乘坐高铁的多少倍?

(1)画一画:每个○代表1小时。

乘京沪高铁:○○○○○

乘普通快车:

(2)想一想:要求乘坐普通快车所需的时间大约是乘坐高铁的多少倍,就是求()里面有几个(),用()法计算。列式为()。

2.新源小区需要安装72个充电桩,

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