小学数学《分层练习》1-6年级下册（人教版）26春-2年级下册-人教版-第三单元万以内数的认识 第9~10课时同步练习（含答案）2025-2026学年二年级下册数学人教版.docxVIP

鸿鹄志

鸿鹄志

鸿鹄志

第三单元万以内数的认识

第9课时10000以内数的写法

基础巩固

1.读一读，连一连。

2.读一读，写出横线上的数。

2025年7月，世界人工智能大会上介绍，当前全球已发布的大模型总数达到三千七百五十五个，其中，中国企业贡献了一千五百零九个，数量居全球首位。

(1)三千七百五十五，写作()。

(2)一千五百零九，写作()。

综合运用

3.画一画，再写数。

(1)4个千、5个十、2个一

(2)2个千、5个百、3个一

4.在方框中填上适当的数，再回答下面的问题。

(1)图中每一小格表示()，6000里面有()个100。

(2)9000再增加一千是(),这个数里面有()个1000。

思维拓展

5.一个四位数，个位上的数是2，十位上的数是最大的一位数，任意相邻的3个数位上的数之和是15，这个四位数是多少?

6.小乐用算盘拨数时，将百位上的1颗下珠错拨成了上珠，拨出的数是6720。小乐要拨的数是()。

第10课时 练习课(3)

基础巩固

1.写出或读出横线上的数。

(1)高海拔宇宙线观测站“拉索”含有一千一百八十八个缪子探测器。

写作:()

(2)雅鲁藏布大峡谷的最深处约6009米。

读