小学数学《分层练习》1-6年级下册(人教版)26春-2年级下册-人教版-第五单元 复习与关联 第1~2课时(含答案)-2025-2026学年人教版(2024)二年级下册数学.docxVIP

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小学数学《分层练习》1-6年级下册(人教版)26春-2年级下册-人教版-第五单元 复习与关联 第1~2课时(含答案)-2025-2026学年人教版(2024)二年级下册数学.docx

鸿鹄志

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第五单元复习与关联

第1课时数与运算(1)

基础巩固

1.(1)读一读,写一写。

写作:

读作:

写作:

读作:

(2)3个千和7个十组成的数是(),这个数读作()。

(3)□里最大填几?

5043905 3673568

7897900 4285426

2.选一选。

(1)3786里的3表示()。

①3个千 ②3个百 ③3个十

(2)下面三个数中,表示有3个百和3个十的数是()。

①3300 ②3303 ③3330

(3)6000里面有()个十。

①6 ②60 ③600

综合运用

3.周末真真和力力相约一起去图书馆自习,他们约定好在学校门口会合。已知两人现在的位置和学校在同一条笔直的马路上,那么他们现在相距大约多少米?

思维拓展

4.把2518、1852、1285、2581这四个数分别填入下面的□里。(→指向更大的数)

5.有一个四位数,从个位开始写起,每高一个数位,数比上一位大1。请你写出其中最大的四位数是多少?最小的四位数是多少?

第2课时数与运算(2)

基础巩固

1.算一算。

49-16=

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