小学部编三年级道德与法治下册课程计划.docxVIP

一、课程总览

本课程计划依据教育部颁布的《义务教育道德与法治课程标准》及部编版三年级下册教材内容制定，旨在引导三年级学生在认识自我、他人与社会的基础上，进一步拓展生活视野，培养良好的道德品质、法治观念、公民意识和行为习惯。课程内容贴近学生生活实际，注重情感体验与行为实践，力求实现知、情、意、行的统一，为学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定初步基础。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持社会主义核心价值观引领，遵循三年级学生身心发展特点和认知规律。教学过程中，注重将抽象的道德规范和法治知识具体化、生活化，通过情境创设、体验感悟、实践探究等方式，引导学生主动参与，在生活中学习，在学习中生活，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、课程目标

（一）知识与技能

1.了解公共生活的基本规则，知道在不同公共场合应遵守的行为规范。

2.认识学校、社区、家乡的一些公共设施，了解它们的作用，懂得爱护公共设施。

3.理解集体的含义，知道自己是集体的一员，了解为集体做事的意义。

4.学习与他人沟通、合作的基本方法，初步学会处理人际矛盾。

5.了解家庭生活中的基本礼仪和责任，知道家庭成员之间应相互关爱。

6.初步了解常见的安全知识和自我保护方法，提高安全防范意识。

（二）过程与方法

1.通过观察、体验、调查、讨论、角色扮演等多种方式，参与课堂学