小学四年级英语下册 Unit 7 What’s the Matter 跨学科项目式学习教案.docxVIP

小学四年级英语下册Unit7What’stheMatter?跨学科项目式学习教案

??一、单元整体概览与设计理念

??本教学设计以译林版（三年级起点）四年级下册Unit7“What’sthematter?”为核心内容，立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，即发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计超越传统的词汇句型操练模式，采用“健康小卫士”跨学科项目式学习为主线，深度融合健康科学、社会情感学习以及戏剧表演艺术，构建一个真实、有意义、富有挑战性的学习情境。单元主题聚焦于“关心与表达”，旨在引导学生学习如何用英语准确描述自身及他人的身体状况与情绪状态，并能够提出合理的建议，从而培养学生的人际关怀能力、初步的自我健康管理意识及解决问题的能力。整个设计遵循“主题引领、语篇依托、活动驱动、素养落地”的原则，通过一系列层次递进、形式多元的探究性任务，促成学生对目标语言的深度学习与迁移创新。

??二、学情深度分析

??本单元教学对象为小学四年级学生，年龄约9-10岁。经过一年半的英语学习，他们已具备一定的语言基础：能听懂简单的课堂指令和日常生活对话；掌握了一批与颜色、数字、动物、食物、日常活动相关的核心词汇；能够运用“Thisis…”、“Ilike…”、“CanI…?”等基本句型进行简单交流。在心理认知层面，该年龄段学生好奇心强，