16.2 串、并联电路中电压的规律 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

第2节串、并联电路中电压的规律;1.熟悉“探究串、并联电路中电压的规律”的实验探究过程。

2.学会规律的简单应用。;;;【设计与进行实验】;【分析与论证】;【交流与评估】

4.(1)采用不同规格的小灯泡多次测量的目的是使实验结论具有?普遍性，防止偶然性。

(2)换用不同规格的小灯泡时，各小灯泡两端的电压?会(选填“会”或“不会”)发生改变，但电源两端的电压(总电压)是不变的。;(课标必做实验)探究并联电路中用电器两端电压与电源电压的关系;【设计与进行实验】;【分析与论证】;【交流与评估】;;2.如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，在表格中记录数据后，接下来的操作是(C);;(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是?调零。;(3)拓展设问闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是?L2断路。;(5)实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出还可以得出“串联的各个用电器的电压都相等”的结论，小明认为该结论是错误。他的改进方案是?应更换规格不同的灯泡进行多次实验，这样做的目的是?使结论更具有普遍性(选填“