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- 2026-06-01 发布于湖南
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自主阅读课本并借助思维导图,在教材上圈画关键信息。
;她叫梁双凤,是土生土长的十八洞村人。
从外出打工到家乡故事的“代言人”,梁双凤的13年,刚好是十八洞村从深度贫困到世界样板村的13年,更是我们国家决胜全面建成小康社会的13年。今天这节课,我们就跟着她的人生轨迹,一起解开这个深山苗寨的碟变密码。;【梁双凤的“返乡选择”】
2013年,梁双凤揣着几百块钱去福建打工,那时候她想:“这辈子可能再也不会回这个穷山沟了。”
2017年,看着精准扶贫首倡地十八洞村在国家政策扶持下彻底换新貌,乡村发展越来越好、机会越来越多。她下定决心告别漂泊生活,主动返乡。
2017年梁双凤为什么敢放弃福建每月四五千的工作,回到家乡?她的信心底气来自哪里?;——;;;梁双凤的返乡选择,不是个人冲动,而是国家战略赋能乡村、时代机遇成就青年的真实体现,是党的科学思想、惠民政策扎根基层、惠及百姓的生动案例。
【梁双凤的“职业选择”】
返乡后的梁双凤成为十八洞村一名基层讲解员,她深耕讲解岗位,快速成长为讲解队骨干。
在国家帮扶制度的加持下,家乡产业持续发展,梁双凤的父母也实现家门口就近就业,全家就地稳定增收。
梁双凤一家的幸福生活,背后依托的是我国怎样的制度优势?;;任务二:阅读教材115-116页,梳理中共中央坚持和完
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