二年级科学下册(教科版)【教材解读】
2.挖掘恐龙“化石”
(一)教学目标
科学观念目标
●通过模拟挖掘化石的过程,学会使用锤子、凿子、刷子、放大镜等简单工具,对材料
进行简单的处理。
科学思维目标
●用比较的方法,区别不同工具有不同的特点,并能选择合适的工具完成挖掘工作。
探究实践目标
●运用多种感官,借助简单工具挖掘后获得“化石”,并思考适合相应步骤的工具;对
探究过程与方法进行反思,总结分享经验。
态度责任目标
●在探究活动中,形成对古生物
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