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2026年心理辅导个案记录及督导规范知识测试

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

说明：下列每题只有一个最符合题意的选项。

1.在心理辅导个案记录中，记录频率最高的内容通常是（）。

A.辅导师的理论模型

B.服务对象的自我陈述

C.辅导师的情绪反应

D.服务对象的生物医学指标

2.督导过程中，督导师发现被督导师在个案记录中过度强调自身情绪，此时督导师应优先采取的做法是（）。

A.直接批评被督导师缺乏专业性

B.引导被督导师区分自我情绪与服务对象议题

C.建议被督导师增加案例理论解释

D.让被督导师自行反思，不作干预

3.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》，若服务对象提出终止辅导，辅导师应（）。

A.强行要求服务对象继续完成预设目标

B.尝试说服服务对象继续接受辅导

C.尊重服务对象的决定，并讨论终止后的支持方案

D.拒绝服务对象的要求，记录为“拒绝配合”

4.在个案记录中，“开放式提问”通常指的是（）。

A.“你为什么总是这样？”

B.“今天过得怎么样？”

C.“你希望达到什么目标？”

D.“是吗？那后来呢？”

5.督导会议中，被督导师反映服务对象情绪激烈，难以控制，督导师应（）。

A.建议被督导师使用药物干预

B.引导被督导师分析情绪背后的需求

C.直接安抚服务对