人教部编版语文四年级下册《猫》优质教案教学设计.docxVIP

人教部编版语文四年级下册《猫》优质教案教学设计

一、教材分析

《猫》是著名作家老舍先生的一篇状物抒情散文。课文以生动传神的语言，细腻地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。本文篇幅不长，但语言凝练，情感真挚，是培养学生语感、积累语言、体会情感的优秀范例。四年级学生已具备初步的独立阅读能力，对小动物也普遍怀有喜爱之情，这为本课的学习奠定了良好的基础。教学中应引导学生在品读感悟中体会作者对猫的喜爱，学习作者抓住特点描写事物的方法。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识本课生字，会写重点字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3.理解课文内容，把握猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱的特点。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，学习作者观察事物、描写事物的方法。

2.引导学生抓住关键词句，品味语言，体会作者表达的思想感情。

（三）情感态度与价值观

感受作者对猫的喜爱之情，培养学生热爱小动物、热爱生活的情感。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.理解课文内容，体会猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱。

2.有感情地朗读课文，感受作者对猫的喜爱之情。

（二）教学难点

学习作者抓住事物特点进行具体描写的方法，并体会作者是如何通过具体事例来表现猫的性格特点的。

四、教学准备

1.