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2026苏教版一年级数学下册《两位数加一位数》教案

一、教学内容

苏教版义务教育教科书数学一年级下册《两位数加一位数》（不进位与进位）

二、教学目标

1.使学生经历探索两位数加一位数计算方法的过程，理解算理，掌握两位数加一位数（不进位和进位）的口算方法，并能正确计算。

2.培养学生动手操作、观察思考和语言表达的能力，初步形成探究意识和合作意识。

3.在解决实际问题的过程中，体验数学与生活的联系，感受数学的价值，培养学习数学的兴趣。

三、教学重难点

*重点：理解和掌握两位数加一位数的口算方法，能正确计算。

*难点：理解两位数加一位数进位加法的算理，即“个位相加满10，向十位进1”。

四、教学准备

教师：多媒体课件、小棒若干捆（每捆10根）、计数器。

学生：每人准备小棒若干捆（或零散小棒）、计数器。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.口算热身：

师：小朋友们，我们之前学过了20以内的加法，现在老师来考考大家，看谁算得又对又快！

（课件出示：8+5=9+6=7+7=10+5=20+3=30+4=）

（学生口答，教师适时鼓励）

2.复习数的组成：

师：我们还认识了100以内的数，谁能说说23是由几个十和几个一组成的？（2个十和3个一）那35呢？（3个十和5个一）

3.情境引入：

师：春天来了，学校组织小朋友们去春游，我们一起