高中思想政治选择性必修二10.2严格遵守诉讼程序教学设计.docxVIP

严格遵守诉讼程序

课程：高中思想政治

教材：高中政治统编版选择性必修2法律与生活

章节：严格遵守诉讼程序

课标分析

根据课标要求，本部分内容聚焦“法治观念”核心素养，强调学生理解诉讼制度的基本原理与程序正义价值，掌握起诉、应诉、审理、判决等关键环节的法定要求；明确人民法院组织体系、管辖制度及立案登记制改革意义；认识“不告不理”“未经判决不得确定有罪”等基本原则；了解二审终审与审判监督程序的功能，以及未成年人司法保护的特殊安排，从而增强程序意识、权利意识和法治信仰，提升依法维权与尊重司法的能力。

教材分析

本框重点落实诉讼程序的基本环节与制度设计，包括起诉与应诉、审理与判决等核心内容。通过学习“不告不理”原则、立案登记制改革、开庭审理流程及二审终审等制度安排，帮助学生理解我国司法制度的公正性、规范性与人民性，增强对中国特色社会主义法治道路的认同；培养尊重程序、理性维权的思维方式；树立遇事找法、解决问题靠法的法治观念；提升依法参与诉讼、维护自身权益的实践能力。

学情分析

1、知识层面上：

学生已学过宪法中“公民的基本权利与义务”“国家机关的职权”等内容，了解法院是审判机关、检察院是法律监督机关等基础知识，具备初步的法治观念。但对诉讼程序的具体环节（如起诉条件、管辖规则、立案登记制、开庭流程）缺乏系统认知，尤其易混淆民事、行政、刑事三类诉讼的启动主体与程序差异，理解“不告不理”“