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2026—2026学年第二学期小学道德与法治教研组工作计划

时光荏苒，新的学期已然开启。为扎实推进我校道德与法治学科的教学研究工作，提升教师专业素养，优化课堂教学效果，促进学生核心素养的养成，特制定本学期教研组工作计划。本计划立足于学校教育教学工作的整体部署，结合本学科特点及教研组实际情况，力求务实、创新、高效。

一、指导思想

本学期，本教研组将继续坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养的培育。教研组工作将围绕“提升专业素养，深化课堂改革，促进学生发展”的主线，以理论学习为先导，以课堂实践为阵地，以教研活动为载体，不断提升道德与法治教学的针对性和实效性，努力将道德与法治课程的育人价值落到实处。

二、主要工作目标

1.提升教师专业素养：加强理论学习与教学研究，促进教师对新课标理念的深度理解与实践转化，提升教师的课程驾驭能力和教学创新能力。

2.深化课堂教学改革：积极探索符合学生认知规律和学科特点的教学模式与方法，优化教学过程，提高课堂教学的吸引力和感染力，打造高效课堂。

3.促进学生素养发展：通过丰富的教学活动和实践体验，引导学生形成正确的价值判断，培养良好的道德品质和行为习惯，提升法治意识和社会责任感。

4.提升教研活动实效：规范教研活动流程，创新教研形式，加强集体备课和教