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- 2026-06-02 发布于重庆
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《四时田园杂兴》试讲稿
各位评委老师,上午好!
今天我说课的题目是宋代诗人范成大的田园诗代表作——《四时田园杂兴·其三十一》(昼出耘田夜绩麻)。下面,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面展开我的说课。
一、说教材
《四时田园杂兴》是部编版小学语文教材中的经典篇目,选自范成大晚年退居家乡后创作的一组大型田园诗集。这组诗共六十首,分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,各十二首,全面、生动地描绘了江南农村四季的风光和农民的生活,具有浓郁的乡土气息和生活情趣。本课所选的“昼出耘田夜绩麻”是“夏日”组中的一首,尤为脍炙人口。
诗歌以朴素直白的语言,描绘了夏日农村男女老少辛勤劳作的场景,以及孩童天真烂漫、模仿大人劳动的情态。全诗寥寥二十八字,画面感强,充满了生活的气息与人文关怀,是引导学生感受田园生活、体会劳动乐趣、培养诗歌鉴赏能力的优秀范本。
二、说学情
本课的教学对象是小学中年级学生。这个年龄段的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读理解能力,对诗歌这种文学体裁也有了一些接触,比如学过孟浩然的《春晓》、贺知章的《咏柳》等。他们对新鲜事物充满好奇,尤其是贴近生活、画面感强的内容更容易引起他们的兴趣。
然而,他们对古诗的理解往往停留在字面意思,对诗歌所蕴含的深层情感和艺术手法的把握尚有欠缺。同时,对于“耘田”“绩麻”“傍桑阴”等古代农
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