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小学数学教育：校园流浪动物统计与数学建模实践论文

**摘要**

在小学数学教育中，如何将抽象的数学知识与学生生活实际相结合，提升学习兴趣与实践能力，是当前教育改革的重要课题。本文以校园流浪动物统计为切入点，探索数学建模在解决实际问题中的应用价值。通过引导学生收集数据、分析规律、构建模型，不仅能够增强学生的数学应用意识，还能培养其社会责任感和团队协作能力。校园流浪动物统计不仅是一个数据收集项目，更是一个融合数学、科学与社会教育的综合性实践课程，为小学数学教育提供了新的教学思路。

**关键词**

小学数学教育；数学建模；校园流浪动物；数据统计；实践应用

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**一、引言**

数学是思维的体操，