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- 2026-06-02 发布于河北
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小学五年级体育下()教案
一、指导思想
《体育(和保健)课程标准》的核心是惯“健康第一”的指导思想,
促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心
发展和终身学习,具有和时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导
性。而传统的体育教学安排中的教学目标表述,是以教材为中心和以老师
为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效
的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯
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