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27故事二则
教学目标
1.认识“拜、侯”等8个生字,读准多音字“纪”。
2.能抓住表示故事发展先后顺序的词句简要复述故事。
神坚持不懈出示小虱子的图片同学们这就是被纪昌用来练眼力的小虱子肉眼难以分辨但纪昌就这样每天站着聚精会神地盯着他师营造语境合作读不仅仅如此炎热的夏天汗如雨下汗水流到眼睛里如针扎般的疼纪昌还是生躺在织布机下面睁大眼睛死死盯住织布机的踏板师寒冷的
3.能和同学交流从故事中明白的
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27故事二则
教学目标
1.认识“拜、侯”等8个生字,读准多音字“纪”。
2.能抓住表示故事发展先后顺序的词句简要复述故事。
神坚持不懈出示小虱子的图片同学们这就是被纪昌用来练眼力的小虱子肉眼难以分辨但纪昌就这样每天站着聚精会神地盯着他师营造语境合作读不仅仅如此炎热的夏天汗如雨下汗水流到眼睛里如针扎般的疼纪昌还是生躺在织布机下面睁大眼睛死死盯住织布机的踏板师寒冷的
3.能和同学交流从故事中明白的
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