《成长的烦恼》教学设计学习实践8.pdf

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《成长的烦恼》教学设计8

作文教案《成长的烦恼》

什么书法艺术等等占据了我很大的空间我的大脑一直绷得很紧没有业余时间很烦很累老师应该平等对待所有同学老师不平等对待成绩好的学生和差的学生这是我的烦恼有的学生成绩虽然不好但在其它方面还是有很多优点和特长的老师应该去发现它鼓励多于批评给我们很大的

教学目标:

1、训练学生“说”、“写”的能力

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