语文课程标准解析与教学应用指南.pdfVIP

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  • 2026-06-02 发布于四川
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《语文》课程标准

一、课程的基本信息

适应对象:中专所有年级学生

课程代码:/

性考核教师期末成绩期末考试考试终结性考核教师十教材的选择与编写语文这本教材由人力资源社会保障部教材办公室组织编写版北京中国劳动社会保障出版社重印本教材是全国中等职业技术学校通用教材语人语文课中等专业学校教材中国版本图书馆数据核字第号语文这本

学时分配:40

赋予学分:/

先导课程:《中职语文教程》《现代语文》

后续课程:《语文》

二、课程性质与任务

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是

语文课程的基本特点。语文课程致力于学生语文能力的形成与发展。语文能力主要指运

用语文工具进行思想交流、解决实际问题的能力。语文能力的形成与提升过程兼有启迪

思维、陶冶情操的作用。一定的语文能力既是学生学好其他课程的基础,也是学生适应

未来职业生活以及全面发展、健康发展和终身发展的基础。语文课程的这种奠基作用,

公用具等校外实训基地与语言交流工作相关能够根据教学需要定期按受顶岗或跟岗学生能提供符合要求的岗位六教学师资配备要求本课程建议采用校内专任教师和行业兼职教师共同组建双师结构课程教学团队校内专任教师应具备讲

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