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人教版小学一年级上册数学《10的加减法》教案

一、教学内容

人教版小学一年级上册数学教材中，有关10的加减法内容。这部分知识是在学生已经学习了10的认识以及10以内数的分与合的基础上进行的，是进一步学习20以内加减法乃至更复杂计算的重要基础。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生能正确计算10的加减法，能根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式，并理解算式所表示的意义。初步感知加减法之间的联系。

2.过程与方法：通过观察、操作、交流等数学活动，引导学生经历10的加减法的探索过程，体验算法的多样化，培养学生初步的观察、比较、抽象和概括能力。

3.情感态度与价值观：在数学活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探究、合作交流的意识和习惯，感受数学与生活的联系，体验学习数学的乐趣。

三、教学重难点

1.教学重点：掌握10的加减法的计算方法，并能正确迅速地进行计算。理解一幅图可以列出两道加法算式和两道减法算式。

2.教学难点：理解相应的加减法算式之间的联系，体会“一图四式”的含义。

四、教学准备

教师准备：数字卡片（0-10）、算式卡片、多媒体课件（或图片：如10个苹果、10只小鸡等情境图）、小棒、圆形纸片等。

学生准备：每人10根小棒（或10个小圆片）、练习本、铅笔。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.复习10的组成：

师：小朋友们，我们已经认识了数字1