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- 2026-06-02 发布于江苏
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《小数乘法》单元课前预习单
亲爱的同学们,在我们即将开启《小数乘法》这个单元的学习之旅前,一份充分的预习将帮助你更快地进入学习状态,理解新知识。这份预习单将引导你回顾旧知、初探新知,并带着思考和疑问走进课堂。请认真对待,相信你会有所收获。
一、温故知新:我已掌握的“老朋友”
在学习新知识之前,让我们先回顾一些可能会用到的旧知识,它们是我们学习小数乘法的“基石”。
1.整数乘法的计算法则:
*请你回顾一下,多位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法是如何计算的?(例如:12×3,23×14)
*计算整数乘法时,我们是从哪一位开始乘起?积的数位是如何对齐的?
2.小数的意义:
*0.1表示什么?0.01表示什么?0.001呢?
*例如:0.5是()个0.1;0.23是()个0.01。
3.小数点位置移动引起小数大小变化的规律:
*一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个小数会发生怎样的变化?
*一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个小数又会发生怎样的变化?
二、新知初探:我想了解的“新伙伴”
带着对旧知识的回忆,让我们翻开课本,初步接触一下“小数乘法”这个新朋友。请你仔细阅读本单元的引言部分以及第一节的内容,尝试回答以下问题:
1.小数乘法的意义:
*你认为小数乘法和整数乘法的意义相同吗?(
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