初中地理七年级下册核心素养教案：俄罗斯（第2课时）——资源开发与交通布局的区域逻辑.docx

初中地理七年级下册核心素养教案：俄罗斯（第2课时）——资源开发与交通布局的区域逻辑

一、课程标准与背景分析：从“双基”走向核心素养的课时定位

（一）【核心素养锚点】对应2022版课标具体要求

本课时精准对标《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识国家”部分的第3条与第5条要求。第3条要求“运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都；选择与该国地理位置差异明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异”；第5条要求“运用地图和相关资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的途径”。本课时并非孤立地讲授俄罗斯工业或交通，而是将“自然资源—工业部门—交通网