核心素养视域下小学五年级数学《体积与容积》概念建构第一课时教案（北师大版）.docx

核心素养视域下小学五年级数学《体积与容积》概念建构第一课时教案（北师大版）

一、课题与课时

本课为北京师范大学出版社义务教育教科书五年级下册第四单元“长方体（二）”起始课，课题定位于“体积与容积”。该单元隶属于图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”主题，是在学生已系统掌握长方体和正方体的特征、平面图形面积计算及立体图形表面积求法的基础上，首次接触三维空间度量概念的关键节点。课时安排为第1课时，总计40分钟。本课不涉及体积单位的精确计量与公式推导，纯粹聚焦于空间观念启蒙与核心概念的发生性建构，为后续体积单位认识、长方体体积公式推导及不规则物体体积测量铺设认知轨道。

二、教学内容深度解析

（一