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小学科学：家乡节日生物多样性保护教育与实践活动设计论文

**摘要**

在全球化与城市化进程加速的今天，小学科学教育亟需与本土文化、生态保护相结合，而家乡节日作为承载地域生物多样性知识的独特载体，其教育价值尚未得到充分挖掘。本文旨在探讨如何通过设计科学教育与实践活动，将家乡节日中的生物多样性保护理念融入小学课程，提升学生的生态素养与实践能力。通过分析当前教育中的缺失与需求，提出具体的教育实践路径，以期为小学科学教育提供更具地域特色和生命力的教学方案。

**关键词**

小学科学；家乡节日；生物多样性；保护教育；实践活动

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**一、问题的提出**

家乡节日是地域文化的重要表现形式，其中蕴含着丰