Unit6Readingforwriting课件外研版英语七年级下册.pptxVIP

Unit6HittingtheroadReadingforwritingExploringtheunexploredP92-94第五课时

通过本课的学习，学生能够：获取有关伟大旅行家徐霞客的基本信息（如人生经历、梦想、成就），梳理篇章结构，并借助可视化图形呈现结构化知识；（学习理解）基于结构化知识，复述旅行家徐霞客的人生经历、梦想和取得的成就；（应用实践）通过小组讨论、评价徐霞客的生平，正确理解旅行家的探索精神。（迁移创新）单元教学目标课时教学目标在本单元学习结束后，学生能够：正确使用比较级与平级的比较描述旅行的新奇经历和感受，例如介绍旅途中品尝的食物、参观过的有趣地方，做过的有趣活动等。了解一位获奖旅游视频博主的旅行收获，谈论自己喜爱的旅行方式和旅行中的收获。介绍一位旅行家的经历与成就，正确理解旅行家的探索精神，树立勇于尝试，勇于探索的价值观。小组合作制定一份一日游旅行计划，介绍目的地、活动安排及选择活动的原因，分享旅游收获。

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