Unit8AtChristmas教学设计1-公开课-优质课.docxVIP

课题：Unit8AtChristmas(Period1)

授课年级：小学五年级上册

课时安排：1课时（40分钟）

课型：新授课

一、教材分析

本单元以“圣诞节”这一西方重要节日为主题，旨在引导学生学习与圣诞节相关的词汇、句型，并初步了解圣诞节的习俗文化。第一课时作为单元的开篇，承载着激发学生学习兴趣、引入核心词汇和构建初步语言框架的任务。教材内容贴近学生生活，节日主题本身具有较强的趣味性和吸引力，有利于营造轻松愉悦的学习氛围，促进学生主动参与。本课时的学习将为后续课时深入探讨圣诞节活动、情感交流以及文化对比奠定坚实的语言基础。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的英语词汇量和基础的听说读写能力，能够进行简单的日常交流。对于“圣诞节”这一主题，学生通过影视作品、商场装饰、节日活动等多种渠道已有初步感知，可能知晓如“SantaClaus”、“Christmastree”等常见元素，但系统的英语表达和深层的文化理解尚有欠缺。学生求知欲强，乐于参与游戏、表演等互动性强的活动。因此，本课将充分利用学生的已知经验，创设生动情境，引导学生在体验中学习新知，在运用中巩固语言。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.能听懂、会说、认读并初步书写下列词汇：Christmas,Christmastree,present,gift,SantaClaus,stocking