部编版二年级语文上册第四单元《续写故事》作文训练范文4篇附点评.docxVIP

部编版二年级语文上册第四单元《续写故事》作文训练范文4篇附点评

（单元要求：根据给出的开头，展开想象把故事写完整，语句通顺，表达清楚，有童趣）

范文一：《小松鼠的伞》续写

训练场景

根据开头“一天，小松鼠在森林里玩，突然下起了大雨，它找不到避雨的地方，急得团团转”，续写故事，适合初次接触续写、喜欢动物故事的学生参考。

作文内容

一天，小松鼠在森林里玩，突然下起了大雨，它找不到避雨的地方，急得团团转。它抱着尾巴缩在树下，身上的毛都湿透了，冷得直发抖。

这时，一片大大的荷叶飘了过来，刚好落在小松鼠的脚边。小松鼠眼睛一亮，赶紧捡起荷叶举在头顶，哇，荷叶像一把小伞，雨点儿“噼里啪啦”打在荷叶上，一点也淋不到小松鼠啦！

小松鼠举着荷叶伞，蹦蹦跳跳地往家走。路上遇到了淋雨的小蝴蝶，它赶紧把荷叶伞往小蝴蝶那边歪了歪，两个小伙伴挤在伞下，一起往家跑。

到了家，小松鼠把湿漉漉的荷叶放在窗台上，妈妈说：“这荷叶还能晒干做荷叶茶呢！”小松鼠看着窗外的雨，觉得今天的雨一点儿也不可怕啦。

点评

1.情节合理有童趣：用“大荷叶当伞”的设定非常符合低年级孩子的想象，没有复杂的情节，却充满了生活化的可爱，小松鼠和小蝴蝶挤伞的细节特别暖心。

2.句子短小通顺：都是“谁做什么”的简单句式，没有长难句，符合二年级学生的表达水平，比如“抱着尾巴缩在树下”“举着荷叶伞蹦蹦跳跳”，读起来朗朗上口。

3.结尾有温度：最后