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XX年八下数学第6章平行四边形名师教
案(北师大版)
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边形的性质的探究归纳过程体会通过观察猜想操作论证获得数学知识的方法通过独立探索合作交流等良好的学习态度的形成促进学生自主学习能力的提高重点理解并能够证明平行四边形的对角线互相平分的性质应用平行四边形的性质证明和解决有关问题难点综合运用平行四
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m第六章平行四边形
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