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2025年教师职业素养与教学技能手册

第一章师德修养与职业精神

第一节立德树人根本任务与教育初心

立德树人是教育的根本任务，意味着教师必须将“人”作为教育的出发点和落脚点，而非仅仅追求知识的传递。在实际操作中，教师需树立“以生为本”的核心理念，例如在备课前，先花15分钟与学生进行一次非正式的课前谈话，了解他们的兴趣点、家庭背景及近期压力，从而调整教学策略，确保知识传授与情感引导同步进行。教育初心是指教师内心深处对“为党育人、为国育才”的坚定信念，它要求教师在面对考试压力和升学焦虑时，依然保持对青少年成长的敬畏之心。具体而言，教师应定期开展自我反思，记录自己是否真正做到了“润物细