部编版初中七年级历史下册《辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化》单元第8课导学案:多维视角下的宋金对峙
??一、课程基本信息与设计理念
??1.学科与学段定位:本教学设计针对初中七年级第二学期历史课程。学生经过一个半学年的历史学习,已初步建立起时序观念与史料实证意识,对中华民族多元一体格局的演进有了基础认知。本课所处单元主题为“辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化”,这一时期是中国历史上继魏晋南北朝之后又一个民族政权并立、交融与更迭的关键时期,上承隋唐统一,下启元明大一统,具有承上启下的枢纽意义。
??2.核心设计理念:本设计以《义务教育历史课程标准(2022年版)》为根本遵循,秉持“
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