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- 2026-06-02 发布于北京
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A第4课
一、教学准备
设备：脑波音乐、彩笔；
教具：点卡1-5,水果百科卡16-20,《右脑识字》初级识字卡及儿歌第2课,游
戏操作卡
二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、观察力训练
三、教学过程
（一）复习上节课重点（3分钟）
（二）腹式深呼吸（3分钟）
（三）训练（7分钟）
内容：意境《森林雨》
宝贝，今天我们一起去看看森林雨吧！好来，
A第4课
一、教学准备
设备：脑波音乐、彩笔；
教具：点卡1-5,水果百科卡16-20,《右脑识字》初级识字卡及儿歌第2课,游
戏操作卡
二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、观察力训练
三、教学过程
（一）复习上节课重点（3分钟）
（二）腹式深呼吸（3分钟）
（三）训练（7分钟）
内容：意境《森林雨》
宝贝，今天我们一起去看看森林雨吧！好来，
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