小学三年级英语(接力版)下册Lesson10Tomcanswim.第二课时教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)教材分析【基础】
本课内容选自接力版小学英语三年级下册,具体为Lesson10Tomcanswim.的第二课时。在第一课时中,学生已初步接触了核心词汇“swim,run,jump,dance,sing”以及核心句型“I/He/Shecan...”。本课时是单元的深化与拓展,教材内容围绕“能力”(Ability)这一主题展开,通过创设“学校才艺展示大赛”的趣味情境,引导学生在真实的语境中进一步巩固关于动作的词汇,并深入学习如何询问他人是否具备某项能力,即核
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