幼儿园大班打击乐大中国教案.docxVIP

一、活动目标

1.认知与技能：初步感知歌曲《大中国》的欢快旋律与雄壮气势，学习用身体动作和打击乐器表现音乐的节奏和强弱变化。尝试根据音乐的结构和情绪，运用不同的打击乐器进行合奏，体验合作演奏的乐趣。

2.过程与方法：通过倾听、模仿、创编、合作等方式，引导幼儿积极参与音乐活动，发展节奏感、听辨能力和肢体协调能力。

3.情感态度与价值观：在音乐活动中感受祖国的伟大与美好，萌发热爱祖国的情感，体验集体演奏的快乐和成功感。

二、活动准备

1.经验准备：幼儿对中国的一些标志性事物（如长城、天安门等）有初步的认识；有过使用简单打击乐器的经验。

2.材料准备：

*音乐《大中国》（剪辑适合幼儿演奏的版本，可适当重复关键乐句）。

*打击乐器：大鼓一个、小鼓若干、镲（钹）若干副、沙锤若干、铃鼓若干、节奏棒若干。

*节奏图谱（根据音乐特点设计，图文并茂，如用波浪线表示沙锤，圆点表示小鼓等）。

*中国地图、长城、天安门等图片或PPT。

*乐器标记图（地面或黑板上，用于指示幼儿乐器摆放位置和演奏区域）。

三、活动过程

（一）开始部分：律动热身，激发兴趣

1.音乐问好：教师播放欢快的音乐，带领幼儿进行简单的音乐问好律动，活动身体，初步感受音乐的节拍。

*师：“小朋友们好！今天我们教室里来了好多会唱歌、会跳舞的小乐器，它们想和我们一起