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- 2026-06-02 发布于河北
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小学数学新课程标准基本理念
1.数学课程应致力于实现义务教化阶段的培育目标,体现基础性普及
性和发展性。义务教化阶段的数学课程要面对全体学生,适应学生特性发
展的须要,使得:人人都能获得良好的数学教化,不同的人在数学上得到
不同的发展。
2.课程内容既要反映社会的须要数学学科的特征,也要符合学生的认
知规律。它不仅包括数学的结论,也应包括数学结论的形成过程和数学思
想方法。课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验
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