三年级奥数题第7讲方阵问题.docxVIP

同学们，我们今天要学习的是奥数中一个非常经典也很有趣的问题——方阵问题。方阵，听起来是不是有点像古代军队排的队形？没错，方阵问题就来源于我们生活中那些排列整齐的正方形队伍或图案。掌握了方阵问题的解法，不仅能锻炼我们的空间想象能力，还能让我们在解决实际问题时更有条理。

什么是“方阵”？

首先，我们得明白什么是“方阵”。简单来说，方阵就是行数和列数相等的正方形队列。比如，我们在操场上排队，如果排成一个正方形，每行有5个人，每列也有5个人，那么这就是一个5×5的方阵。生活中，像围棋棋盘上的棋子（忽略边缘）、一些花坛的花卉排列，都可能形成方阵。

方阵问题主要研究的就是这类正方形队列中物体的数量关系，比如总共有多少个物体，最外层有多少个物体等等。

方阵的基本特点与计算

1.实心方阵的总人数（或总物数）

对于一个最基本的实心方阵（就是整个方阵都是填满的，没有空缺），它的总人数（或总物数）很好计算。因为它是一个正方形，所以：

总人数=每边人数×每边人数

比如，一个每边有4人的方阵，总人数就是4×4=16人。这个比较好理解，就像我们数方格一样，一行有几个，有几行，相乘就是总数。

2.方阵最外层的人数（或物数）

这是方阵问题中最常考的知识点之一。我们来思考一下，一个每边有5人的方阵，最外层有多少人呢？

有些同学可能会直接用5×4=20人，但这样就错了！因为方阵四