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2023年《长大了做什么》教学反思

《长大了做什么》教学反思1

节前有一次老师和学生的互动沟通示范再让学生小组与同桌说最终邀请好挚友说这样学生应当不会自言自语了此外老师还应引导学生对交际时是否看法大方有礼貌作评价如小组代表汇报时第一个代表说完了还说了一句感谢这原来是一个闪光点应刚好提出表扬这样后面的同学

本次活动的目标是引导幼儿了解各种职业，知道每个职

业都有宏大之处；引导幼儿自己长大后想做什么的美妙愿望，

引导幼儿讲解并描述：

活动刚起先时，我请幼儿带着问题倾听诗歌，（问题是：

诗歌里面的小挚友他们长大想做什么？为什么？）当我讲解

并描述完诗歌里面的内容后，幼儿对各项职业都有了一个也

许的了解，所以当我提出以上问题的时候，幼儿能立刻告知

们讲道师骆老师知道这样一个人他的名字叫张秉贵别人送他两个外号一抓准一口清怎么回事呢简要讲解并描述张秉贵生前的事迹就是这样一位普一般通的售货员因为一心一意踏实肯干照样取得了骄人的成果他曾获得北京市特级售货员和全国劳动模范的称号停了停请小挚友们

我答案，借助幼儿的回答，我又对全班的小挚友再次介绍了

各项职业，让幼儿加深映象。