（45页PPT）《南方新课堂·高考总复习》数学第七章第5讲椭圆.pptVIP

第5讲椭圆课标要求考情分析1.了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程，掌握它的定义、标准方程、几何图形及简单性质.3.通过圆锥曲线的学习，进一步体会数形结合的思想椭圆作为解析几何知识的一个重点，每年都是高考重点考查的内容.主要考查椭圆的基础知识——椭圆的定义、几何性质、标准方程以及直线与椭圆的结合问题，常见的数学思想方法——函数与方程、数形结合、转化与化归等，解析几何的本质问题——用代数的方法解决几何问题 1.椭圆的概念 把平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数2a(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距. 集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a＞0，c＞0，且a，c为常数.a＞c(1)若________，则集合P为椭圆；(2)若a＝c，则集合P为线段；(3)若ac，则集合P为空集.标准方程图形性质范围－a≤x≤a－b≤y≤b－b≤x≤b－a≤y≤a对称性对称轴：坐标轴；对称中心：原点2.椭圆的标准方程和几何性质标准方程性质顶点A1(－a,0