Unit3MyhometownGrammar课件译林版七年级英语下册.pptxVIP

Myhometown;通过本节课的学习，学生能够：

1.观察不同的冠词分别修饰限定什么样的名词，总结规律，分析归纳a,an,the的不同用法；

2.通过连线匹配，梳理清楚该旅行计划的时间安排、地点安排和活动安排；

3.通过细读文本，批判性分析该旅行计划的不足之处，并创造性提出改进建议；

4.运用本节课所学，为自己的家乡设计一个一日游计划。;TheWaterCubeisanotherplaceofinterestinBeijing.Talkwithyourpartneraboutit,usinga,anandthe.Thewordsbelowmayhelpyou.;根据需要，填入冠词a,an或the.

Whereare_____balls?Aretheyunder_____chair?

---Whoisthat?---_____girlin____hat?Idon’tknow.

Ihave____apple.It’sinmybag.Canyousee_____apple?

Thisis____bag.____bagisunder____desk.

Lookat____map.It’s____mapof____China.

Arethey_____twin