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  • 2026-06-02 发布于河北
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小学语文教案简写模板

小学语文教案简写模板篇1

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过自读自悟理解课文容,把握课文的主要容,理解为

什么认为怀特森先生是的老师。

3、相识到不迷信书本、不迷信权威的科学看法,是现代人必备

的素养,是追求真理所需的珍贵品质。教学打算老师查阅、收集关于

不迷信书本、不迷信权威的故事、文章。

教学过程

一、回顾前文,导入新课

在前几篇课文的学习中,我们相识了一位位不怕困难、苦战攻关、

擅长发觉、极具科学精神的科学家。今日,我们再来相识一位极有特

性的科学课老师一一怀特森先生。他是心目中的老师。板(书课题)

二、整体感知,初步理解〃〃

默读课文,想一想:

①课文讲了一件怎样的事?

②为什么说怀特森先生是他〃的老师〃?划出课文的中心句。

怀(特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不迷信

书本、也不要不迷信权威。)

三、读议结合,深刻理解〃〃

1、用哪些事实说明怀特森先生是我的老师?

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