五年级上册美术教案《年画》.docxVIP

年画

课题：年画

授课年级：五年级上册

课时安排：1-2课时（根据学生实际操作情况可灵活调整）

课型：综合探索与创作课

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解年画的起源、发展及其在民间传统文化中的地位和作用。

*认识年画的基本题材、常见种类（如门神、娃娃、戏曲故事、吉祥图案等）和主要产地的风格特点（如杨柳青的细腻、桃花坞的秀丽、杨家埠的质朴等，选取1-2个有代表性的简要介绍）。

*学习年画鲜明的色彩特点（如大红大绿、对比强烈、明快和谐）和夸张、寓意的表现手法。

*尝试运用年画的色彩和构图特点，设计并绘制一幅具有简单主题和吉祥寓意的年画作品（或年画元素）。

2.过程与方法：

*通过欣赏、观察、讨论、比较等方法，引导学生主动探究年画的艺术特色。

*鼓励学生大胆发言，表达对年画作品的感受和理解。

*在教师的示范和引导下，学生进行实践创作，体验年画的创作乐趣。

3.情感态度与价值观：

*感受年画所蕴含的浓郁民俗风情和人们对美好生活的向往与祝福。

*培养学生对中国传统民间艺术的热爱之情和审美情趣。

*激发学生传承和弘扬优秀传统文化的意识。

二、教学重难点

*教学重点：了解年画的艺术特点（色彩、构图、题材寓意）和基本的创作方法。

*教学难点：如何引导学生将年画的色彩特点和吉祥寓意巧妙地融入自己的创作中，并