新编大学生心理健康教案.doc

第1-2课时

课题

心理健康概论

课型

教学

目的

了解心理健康的意义,掌握心理健康的标准,了解大学生常见的心理问题,掌握维护大学生心理健康的途径。

重点

难点

大学生心理健康的标准,维护大学生心理健康的途径。

教辅

工具

教学

方法

讲授、讨论

授课

班级

授课

日期

教学过程

情境导入:

心理健康现在已经不再是陌生、敏感的话题了,就你的感觉而言,你认为自己心理健康吗?如是,心理健康的的依据呢?

导入知识点:

1.心理健康的涵义。

2.大学生心理健康的标准。

联系实际:

1.大学生常见的心理问题。

2.心理咨询与心理治疗

讨论:

如何维护

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