小学三年级英语下册 Unit 7 学校生活日 大单元整合教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit7学校生活日大单元整合教学设计

??一、单元整体教学理念与核心素养指向分析

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足小学三年级学生认知发展规律与语言习得特点，秉承“学用结合、课内外结合、学科融合”的课程理念，构建以“学校生活日”为主题的大单元教学框架。本单元旨在超越传统分课时、孤立教授词汇与句型的模式，通过创设真实、连贯、富有意义的“一日学校生活”情境，将语言知识、语言技能、文化意识、思维品质和学习能力的培养有机融合。

??核心素养的具体落点如下：在语言能力层面，学生将围绕学校日常活动主题，系统性学习、内化并运用相关动词短语及