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- 2026-06-03 发布于新疆
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第9课时垂直与平行小学数学·四年级(下)·沪教
学生能够准确理解垂直与平行的概念,熟练掌握判断两条直线位置关系的方法,能够运用工具画出平行线和垂线。通过观察、操作、讨论等活动,培养学生的空间想象能力和抽象概括能力,提升学生的逻辑思维水平。让学生在探索知识的过程中,感受数学与生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作交流意识和创新精神。
重准确区分相交、垂直和平行的关系,尤其是对看似不相交但实际相交(延长后相交)情况的判断;灵活运用垂直与平行的知识解决实际问题。深刻理解垂直与平行的概念;熟练掌握画平行线和垂线的方法。
下面图形中的AD与BC平行吗?AB与CD呢?ABCDAB
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