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- 2026-06-03 发布于安徽
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幼儿园大班教案《我的身高体重》
在孩子们的世界里,对自身的探索永无止境。《我的身高体重》这一主题活动,正是基于大班幼儿对自我认知的深化需求而设计。通过一系列生动有趣的体验与探究,孩子们不仅能学习简单的测量方法,更能在感知自身成长变化的过程中,萌发健康意识,建立初步的自我认同感。本活动旨在将科学探究与生活经验紧密结合,让抽象的“身高体重”变得可感可知,成为孩子们认识自己、悦纳自己的一扇窗。
活动目标
在本次活动中,我们期望孩子们能够:首先,对自身的身高和体重产生浓厚的兴趣,乐于参与测量和讨论,体验探索身体奥秘的乐趣。其次,初步学习使用简单的测量工具(如软尺、体重秤),并尝试用自己的方式记录测量结果,在实践中发展观察、比较和动手操作能力。最后,通过对身高体重数据的感知,了解自己在成长,萌发关注身体健康的意识,知道不挑食、爱运动有助于身体的正常发育。
活动准备
为确保活动的顺利开展,我们需要提前准备以下材料:
一些常见的测量工具是必不可少的,比如儿童身高尺(可以是墙面贴的那种,也可以是便携式的),以及适合幼儿使用的、带有清晰数字的体重秤。考虑到安全性和操作性,体重秤最好是电子显示且带有稳定底座的。
记录工具也很重要,准备一些大白纸或者展板,上面可以预先画好简单的坐标轴(横轴可标记幼儿姓名或学号,纵轴标记身高或体重的大致范围),再配上彩色的记号笔、蜡笔,让孩子们可以亲手标记自己的测量结果。
原创力文档

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