2026年统编版九年级道德与法治教学评一体教学设计：我们共同的世界.docx

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#2026年统编版九年级道德与法治教学评一体教学设计：我们共同的世界

一、引言

1.1背景与现状

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，承载着培养学生核心素养、塑造正确价值观的重要使命。2026年统编版九年级道德与法治教材在内容编排和理念更新上体现了时代特征与教育规律的有机统一，其中“我们共同的世界”单元作为连接国内与国际的重要桥梁，旨在引导学生认识世界的多样性、理解人类命运共同体的深刻内涵，培养全球视野和国家认同感。

当前道德与法治课堂教学实践中，普遍存在教学目标与评价手段脱节、教学过程与学习效果割裂的问题