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- 2026-06-03 发布于河北
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【摘要】在新课标背景下,教师的教育理念也应当有所改变。在小学阶段,
语作为小学教育的主要科目之一,蕴含了大量的传统化知识,需要教师悉心
教导课本中的知识。同时,班级管理者基本上是语教师。因此,小学语教师
将小学语与班级管理进行融合,能够帮助语教学实施相关的实践活动,帮助
培养学生的学习兴趣及自主能动性。本从小学语教学与班级管理融合后的意
义进行分析,提出管理方式,展开深入研究。
【关键词】小学语;班级管理;有效融合
在新课标的背景下,语教学工作也应当有所改革。在大多数学校内,班主
任一般都是由语教师担任的,因此,语教师除了要向学生讲授语课程,完
成语学科教学任务,还需要组织管理班级。而语教学工作与班级管理是一个
相
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