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2025年家长学校校外教育资源整合计划

一、背景与意义

当前，家庭教育在青少年成长中的基石作用日益凸显，家长对科学育儿知识与实践指导的需求愈发迫切。家长学校作为提升家长教养能力、优化家庭教育环境的主阵地，其效能的发挥不仅依赖于系统的课程体系与专业的师资队伍，更离不开丰富优质的校外教育资源的支撑与补充。然而，当前校外教育资源存在分散化、碎片化、质量参差不齐、与家长学校教育目标衔接不足等问题，导致家长选择困难、资源利用效率不高，难以形成育人合力。

在此背景下，制定并实施《2025年家长学校校外教育资源整合计划》（以下简称《计划》），旨在通过系统性梳理、规范化筛选、多元化引入和一体化运用，将分散的校外教育资源有效整合，构建服务于家长学校的优质资源共享体系，从而提升家庭教育指导的专业性、针对性和实效性，最终促进家校社协同育人格局的深度融合与良性发展。

二、总体目标

到2025年底，初步建成覆盖广泛、结构合理、内容丰富、质量优良、使用便捷的家长学校校外教育资源整合与服务体系。通过整合，显著提升家长学校的课程供给能力与指导服务水平，增强家长获取和运用优质教育资源的便利性与科学性，有效促进家庭教育理念更新与教养技能提升，形成家校社联动、资源共享、优势互补的家庭教育指导新格局。

三、主要任务与实施路径

（一）建立校外教育资源动态普查与分类体系

1.资源普查与摸底：组织力量对区域内外各类与家庭教